中国名牌大学自主招生试题解析(2012冲刺版)面试

《中国名牌大学自主招生试题解析(2012冲刺版)面试》pdf图书下载,由教育科学出版社出版。

奥斯卡·柏尼菲
　　哲学博士和师资培训人，更是一位畅销童书作家。他在世界各地成立哲学工作室，推广成人与儿童哲学智慧课程。其哲学作品畅销世界各地，教育思想惠及超过二十多个国家的普通大众。
　　其出版的作品从内容丰富的儿童图画书到教学工具书，每部作品都能与读者产生良好的互动，引导大人（家长、老师）以开放的态度面对孩子的问题，同时能和孩子进行思考性的对话。其教育理念是为教育界注入多元性的人文哲思，让孩子更有创造力与探索精神。
..面试综述
　　 面试作为高校自主招生考查过程中的一个重要环节，其重要性已经越来越为广大考生所认识。总的来看，各高校的面试题不论是类别还是內容都可以算得上是五花八门，面对形形色色的题目许多考生往往会有手足无措之感。各高校面试在录取中所占的比重虽有所差别，但其重要性是毋庸置疑的。2006年开始，部分上海高校提出考生只要通过高校组织的“申请资格测试”，可以不用参加全国高考统考，由面试决定录取结果；2010年部分高校的自主招生测试也开始取消了笔试，只进行面试测查，面试的重要性逐年提升。因此，将高校面试题加以归纳整理和分析研究的必要性和迫切性，也就显得越发突出。2009年在我们编写这套书时，便有意识地对高校自主招生面试的內容进行了分类整理，根据主题将各高校历年的面试试题分为十一类(含英语面试题)，做为附录分别编排在语文、英语两个分册中。2010年我们在着手修订这套书的过程中，经认真研究决定将面试单独咸册。将原语文、英语两本书中涉及面试的內容重新进行梳理、加工，并补入2010年部分高校面试新题。这样便能更有针对性地为考生准备高校自主招生的面试提供帮助。
　　 总得来看，各高校历年的自主招生面试题大都是很有“內涵”的，不少面试题不仅能考查出考生的知识水平和应用能力，往往还能测查出考生的视野宽度、智慧积累程度和基本生活技能等，可以说是很有价值和研究的必要。在面试专题中，我们除了将面试题根据主题的不同进行分类整理外，还将每个类别的內容分为类别点拨、真题解析和提升训练三个栏目，全方位、有层次地为考生准备面试內容的复习、训练提供帮助。尤其是“真题解析”栏目，编者将高校面试真题从思路点拔、考查要点和应试提醒三个方面进行解析示例，相信能给考生一些启发和帮助。
　　 1.考查重点：(1)知识和技能方面：关注时事新闻和社会热点；重视基础知识的积累和运用；留心观察生活中的各类现象，学会一些基本的生活技能；学会发散性思維，能够多角度思考问题，并多问一些为什么。(2)情感和态度方面：面对大是大非的问题，不可故意举重若轻，必须给出明确答复；始终表现出自信和开朗的阳光心态；注意自己的个人谈吐、举止，别人讲话的时候不要轻易打断；回答问题时，要用简洁而富有逻辑的语言把握事物的本质，把问题回答清楚。
　　 2．考查內容：常规类面试题；时事和社会热点；基础知识的掌握和运用；日常事物和生活现象；社会人际交往能力；兴趣爱好；专业性问题，科学知识，文字、文化常识和个人综合素养；人生观、价值观；思维方法、分析解决问题和语言表达能力等。
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“儿童哲学智慧书”系列全套九册，分别为《我，是什么？》、《好和坏，是什么？》、《知识，是什么？》、《幸福，是什么？》、《情感，是什么？》、《生活，是什么？》、《自由，是什么？》、《社会，是什么？》、《艺术和美，是什么？》。
　　这是一套图文并茂、热销全球的优质哲学图画书。丛书集合了孩子们最常提出的诸多问题——从生命起源，到自我认识，从日常生活，到人际交往……这些问题看似简单，却是生活中最常见的好奇与迷惑，而它背后是人生必须解答的哲学思考。
　　这是一套值得一读再读、不断发现、不断创意的亲子共读启智童书。伴随温馨幽默的画面、奇趣盎然的问答和理智风趣的思考，一个好奇、分析、思辨的全过程清晰浮现：哲学思考从这里起步，独立探求从这里开始。
　　《我，是什么？》
　　我是动物吗？慢慢长大我高兴吗？我和别人一样吗？我是谁我能自己选择吗？我该为爸爸妈妈做些什么吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《我，是什么》中。它帮助小读者从认识自己开始，进而认识更多的人和事，逐渐破解繁难的人生谜题：自己和他人，变化和成长，理解自己正是理解世界的第一步。
　　《好和坏，是什么？》
　　我能偷东西吃吗？我应该听爸爸妈妈的话吗？我应该实话实说吗？我能想干什么就干什么吗？我应该总是帮助别人吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《好和坏，是什么？》中。它帮助小读者分辨“是非善恶”的斑斓，探究好中有坏、坏中有好的迷惑，并帮助他们勇敢地走进这个好好坏坏的世界。
　　《知识，是什么？》
　　我怎么知道宇宙存在呢？思考很重要吗？我必须什么都知道吗？我必须去学校学习才能获得知识吗？我的想法属于我自己吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《知识，是什么》中。它帮助小读者了解什么是知识，什么是思考，什么是思辨，而这些都是生活的真谛，智慧的真谛。
　　《幸福，是什么？》
　　我怎么知道我是幸福的呢？获得幸福容易吗？金钱，会让人幸福吗？别人能使我幸福吗？为什么人们有时候会感到不幸福呢？……关于这些问题的妙解趣答就在《幸福，是什么？》中。它帮助小读者从憧憬幸福，到理解幸福，进而学习创造幸福，享受幸福，而这所有将使孩子们终生受益。
　　
　　《情感，是什么？》
　　情感到底是什么呢？我怎么知道爸爸妈妈爱我呢？达人为什么会和相爱的人吵架呢？是自己呆着还是和朋友在一起好呢？……关于这些问题的妙解趣答就在《情感，是什么？》中。它帮助小读者理解什么是亲情，什么是友情，什么是孤单或害羞，从中学会理解和谐、冲突、羡慕和嫉妒，并因此在生活中把握情感，快乐生活。
　　《生活，是什么？》
　　生活到底是什么呢？怎样才能快乐幸福地生活呢？在生活中，人人都会成功吗？为什么生活会如此艰难辛？人为什么活着？人为什么会死呢？……关于这些问题的妙解趣答就在《生活，是什么？》中。它帮助小读者理解什么是生活里的幸福、成功，帮助小读者明白尽管每个人对幸福和成功的理解不同，可只要懂得生活的义，就能是自己成为生活的主人。
　　《自由，是什么？》
　　我想干什么就能干什么吗？别人能限制我的自由吗？非要长大后我才可能拥有自由吗？每个人都能享有自由吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《自由，是什么？》中。它帮助小读者理解什么是自由，帮助小读者理解要想在生活中自由地成长和发展，就要适应社会对每个人的要求，学会共处，学会倾听。只有这样，才能在生活中获得真正的自由。
　　《社会，是什么？》
　　在社会力，我只能一个人生活吗？我需要尊重他人吗？我必须同意别人的意见吗？人真的生而平等吗？长大后，我必须工作吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《社会，是什么？》中。它帮助小读者理解社会的含义，理解他人相处的意义和价值，并告诉小读者如何爱护自己，尊重他人，如何恰当的方式表达不同见解，在社会生活中找到知己，获得幸福。