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教学法三讲（二十世纪中国教育名著丛编）内容简介
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教学法三讲（二十世纪中国教育名著丛编）部分内容
中国教育学者在把握时代脉搏的根本上，博采中西，畅通领悟古今，或自力编写教育学科教材，应迎中国师范教育之需；或自主撰述教育学科专著，夯实中国教育学术之基。20世纪，中国教育学科从无到有，从译到著，形成了具有一定风格的体系。免费图书下载《讲授法三讲（二十世纪中国教育名著丛编）》的作者萧承慎和福建教育出书社为本书的写作出书都付出很多汗水。皇皇百年，朵朵奇葩。它们在不同水平上折射了时代精神的光芒，反应了教育学术的风采，凝集了教育学者的卓识。
站在世纪之交，我社思量有必要重树先辈们的精神财富。2003年春夏之交，我社副社长、副总编黄旭赴沪，力邀华东师范年夜学瞿葆奎先生和郑金洲教授担任主编，诚请老中青教育学者校注和介评，郑重推出《二十世纪中国教育名著丛编》。
辑入这套《丛编》的，皆历经了50年以上时间检验的、水平较高、影响较年夜、领学科风流的著作。透过这些著作，试图展现20世纪中国教育学者的学术智慧，盘点中国教育科学的世纪过程，鉴往追来，在曩昔、现在、未来之间铺设中国教育科学的桥梁。这是一项承接前人、嘉惠后学的教育学术工程。
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