天灾人祸中的数学(数学无处不在)

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《天灾人祸中的数学》不是一本教科书，而是一本可复印的练习册。其主旨是为数学活动课或课外数学活动提供生动有趣的练习材料，鼓励学生把学到的数学知识和技能应用于各种对付天灾人祸的场所。本书也可供学生在课外作自我训练用。对于教师来说，它也是编写数学活动课材料时的一种很好的借鉴。
　　 本书原版从澳年夜利亚引进，其中自然涉及很多澳年夜利亚的地舆、历史和社会背景，但这不但不会影响我国学生利用本书来训练自己的数学应用技能，而且能增进对澳年夜利亚这个与我国有普遍文化交换的国家的了解。书中用到的数学知识相当于我国6年级和7年级的水平。为方便我国读者，在翻译时将原书中为让学生了解更多信息而提供的英文网站更换成了相应的中文优秀网站。190吨等于几多克？
　　 3．在切尔诺贝利爆炸发生前的6年中，这个反应堆曾屡次出现故障，其中有一些被“掩盖”了，对故障原因根本未予查询拜访。数学类电子书pdf下载《天灾人祸中的数学(数学无处不在)》的作者(澳)休·汤姆森伊恩·福斯特和上海科技教育出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。数学类书籍免费在线阅读，《天灾人祸中的数学(数学无处不在)》免费在线阅读。
切尔诺贝利的孩子们
　　 1986年4月26日凌晨1：23，苏联的切尔诺贝利核反应堆爆炸起火。这次爆炸使得切尔诺贝利的孩子们得癌症而面临死亡的可能性年夜年夜增加。这真是一场悲剧。
　　 1．这个反应堆于1986年4月26日凌晨1：23爆炸。但是，政府直到爆炸后36小时才起头疏散周围的居平易近。那末这个疏散工作是在哪一天的什么时间起头的？
　　 2．据估计，这次爆炸把至少190吨高放射性的铀和石墨排人年夜气。
　　 本书在指导学生熟悉数学的感化、激发学生学习数学的热情、为数学课程增添趣味方面将会发生积极有益的效果。未查询拜访原因的故障和查询拜访过原因的故障的数量之比是3：5。
　　 共有27次故障未查询拜访原因。那末有几多次故障查询拜访过原因？
　　 在这场灾难发生前的6年中，一共发生过几多次故障？
　　4．据估计，从1986年到1990年，一共有800000人参加了清算这个反应堆及其周围地域的工作。这些人被称为“清算者”，其中年夜约有83000人因此而死亡或终身残疾。死亡的人数和终身残疾的人数之比是2：1 1。
　　 年夜约有几多位“清算者”由于参加了这种清算工作而死亡？
　　 死亡的人当中有20％是自杀的。那末自杀的人年夜约有几多？。本站的pdf电子书《天灾人祸中的数学(数学无处不在)》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者(澳)休·汤姆森伊恩·福斯特和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢上海科技教育出版社，感谢出版社为《天灾人祸中的数学(数学无处不在)》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《天灾人祸中的数学(数学无处不在)》pdf版免费电子书。